注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。Р三、全员参与,井然有序。Р 值日老师通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”正在上课的课任教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向总指挥汇报,总指挥对演练活动进行简要总结。Р从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,整个疏散过程总共用时3分46秒,在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个撤离演练活动取得圆满成功,达到了预期的演练目的。Р四、活动结束,效果明显。Р 1、全体师生通过演练前后的学习,安全意识有所增强,对防地震应急安全常识有了进一步的了解。安全自救与互救能力得到进一步提升。Р 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全的疏散,对全体师生今后有效地应付突发事件打下坚实的基础。Р3、通过本次撤离演练活动,全体教职工快速反应能力、责任意识得到充分显示,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。Р五、正视不足,努力克服。Р1、少数教职工安全忧患意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”的思想。Р2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。Р3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力亟待进一步提高。Р对于以上不足,我校将在今后的安全教育工作、应急演练活动中加以克服,使各方面能力得以提升。Р 沙里瑶族乡弄谷村中心小学Р 二〇一三年三月十八日
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