该注意的事项,霍校长做了补充。二: 2014 年 3月 20 日上午 8: 100 分,各班班主任对学生进行了 5 分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。三:师生演练正式开始。总指挥在学校广播系统中宣布:老师们, 全体同学,清海希望小学小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(一) 教室内应急避震演练:总指挥发出地震信号,随着地震警报声,老师指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁, 尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为 2 分钟。 2 分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长铃)。老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(二) 紧急疏散演练随着“地震警报”信号,每班靠前后门的两位学生立即把门打开, 教师迅速将全班学生分成前后两路纵队,并指挥其有秩序迅速出门, 并按照预定路线撤到安全地点。校长集合全校师生,对演练情况进行了认真的分析和总结。演练中,由于老师们指挥得力,此次演练同学们做到了不惊慌失措,不争先恐后,有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方,仅用时 2分钟。整个疏散过程安全、有序,演练取得了预期的效果。在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这一演练活动,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力, 同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力,为学校积累了应急疏散的经验,更使同学们懂得了自救的知识,感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识,增强了防震减灾意识和自救互救的技能,提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作,为创建平安和谐校园而努力。
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