sorry.Р12Р5.7—5.13Р13Р5.16—5.20Р14Р5.23—5.27РLesson 9 Don’t worry.РLesson 10 You must be careful.Р15Р5.30—6.3Р16Р6.6—6.10Р17Р6.13—6.17РLesson 11 What colour is your dress?РLesson 12 Which is your favourite subject?Р18Р6.20—6.24Р19Р6.27—7.1Р20Р7.4—7.8Р复习训练及测试Р备注Р2010---2011年度第二学期Р总的教学目的Р教育Р教养Р本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。Р学生的学习能力参差不齐,但也有个别学生纪律差,学习跟不上,经常不完成作业,当然这其中也有一些比较好的学生。Р因此,本学期根据学生的具体情况,根据学生的个体差异,因材施教,采取灵活多样的教学方法,保持英语学习的爱好Р在课堂教学中,要以学生为中心,鼓励学生主动探究新知识,亲自实践,形成技能,通过一系列研究,让学生形成解决问题的创新精神和能力。Р1、养成学习英语的基本方法,形成英语学习的自觉性和通过英语学习获得更多知识的求知欲。Р2、养成学习英语的基本方法,形成英语学习的自觉性和通过英语学习获得更多知识的求知欲。Р3、养成良好的文明行为习惯,掌握英语的交际礼貌策略,全面提高综合素质。Р4、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。Р五年级英语科授课计划
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