Р3.在本次活动中提供给家长行之有效的培养孩子社会责任感的方法和措施。Р教学流程:Р一、引出话题Р1、出示网友就电影“培养孩子社会责任感”这一热点的评论。Р2、请家长围绕电影谈谈自己的感受。Р二、反馈活动前问卷调查Р1、出示两份调查问卷(孩子的、家长的)。Р2、教师反馈调查问卷的结果,引出问题:孩子的社会责任感缺失的主要原因在哪里?Р三、引出专家观点Р观点一:从心理学角度看,理想与一定的目标是联系在一起的,具有实现可能性的一种稳定的想象。Р观点二:高尔基曾经说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展的越快,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。”家庭对孩子责任感的培养是多种多样的。Р观点三:父母的社会责任感对孩子社会责任感的形成有着巨大的影响作用。Р四、观点碰撞Р1、围绕观点,家长自评在孩子的社会责任感的教育中的作用?Р2、家长在培养孩子的社会责任感教育中到底该充当什么角色呢?自己又能做点什么?Р3、家长自由发表观点。Р五、专家导航Р1、家庭的关键在于父母,父母要对孩子进行有关社会责任感的教育。Р2、可以采取循序渐进的办法,通过阅读人物传记,使孩子从伟大人物的品质中汲取营养。Р3、还可以领着孩子,有计划、有目的地考察社会。Р4、参加学校和社会的各种活动能够时还了解社会,了解时代,为孩子树立理想,加深社会责任感认识,提供有说服力的感性材料。可以说支持和鼓励孩子积极参加学校和社会的各种活动,是孩子学习参加社会大课堂学习难得的机会,对孩子立志成才是不可缺少的条件。Р六、总结拓展Р心理学研究表明,“少年时期是道德信念和道德理想形成的时期,是世界观萌芽的时期,是开始以道德信念和理想来指导自己的行为的时期。”温室的花朵固然美丽,但经不起风吹雨打。从小让孩子得到锻炼,正是为他们长大后能经得起社会的风浪,不论顺境还是逆境,都能克服困难,谱出美满人生。Р(根据学校举行活动次数增加相应页数)
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