Р六.活动要求及措施Р 1.树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。Р2.各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。Р3.师资来源以本校教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。Р4.活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证活动的高效性和实效性。Р5.活动中要关注学生的情感需要,注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。Р6.定期召开家长会,和学生家长进行交流,取得家长的大力支持。Р7.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。Р8.实行活动责任制,每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常管理和安全工作,保证小组活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量,纳入期末考评,Р七.评价内容及方式Р1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,辅导教师的工作情况纳入学校综合考评,并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现少年宫活动经常化和制度化。Р2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,统一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来推进学生的重视程度,激发学生参与活动的积极性和主动性。Р3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动,以检验学生的活动成果。Р4.辅导教师认真辅导学生活动,按时填写活动记录表,做好活动资料的收集、整理和存档工作。Р总之,乡村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富,进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育思想的指导下,做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高,促进小学生健康快乐的成长。Р 楚雄市西舍路镇中心小学Р 2017年12月19日
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