系慈善团体和企业开展捐助活动,贫困学生资助面进一步扩大,认真办理生源地助学贷款,解决了贫困生就学的后顾之忧。全面实施义务教育阶段学生营养改善计划,为全县270所农村义务教育阶段学校的49083名学生每生每天提供3元的营养餐。三是民族地区的教师队伍建设取得新成效。制定了中小学机构设置和教职工编制分解方案,教师编制紧缺的问题有所缓解。41名特岗教师在编制内吸收录用。通过全省公开考试,招录了167名中小学教师。公开择优选调了124名县城高中教师。对全县中小学教师进行了业务水平考试。47名教师被评为Р“有效教学”研究课优秀讲课教师,14名教师被评为市级“教学能手”。4所学校被评为“师德建设示范学校”,47名教师被评为“师德先进个人”。25个先进集体、110名优秀教师、10名“师德标兵”和10名“十佳校长”。暑假期间举办了校长和班主任培训班。组织395名教师参加了中小学教师教育技术能力中级培训。组织了约500名教师参加了“国培计划”等各类培训。四是民族地区的教育教学质量稳步提升。学校常规管理扎实,教育教学工作规范有序,高考成绩继续提升,3591名考生中,上线3567名,上线率为99.3%,比去年增长4.2个百分点。特别是二本以上上线人数大幅增长,达1820名,上线率为50.6%,比去年增长7.9个百分点,其中一本上线人数为764名,上线率为21.2%,比去年增加4.2个百分点,二本上线人数为1056名,上线率为29.4%,比去年增加3.7个百分点。有两名考生进入全省前100名。除清华大学和浙江大学外,全国重点大学均有我县考生被录取。Р创建民族团结进步先进区工作任重道远、意义重大,事关全县社会、政治、文化、经济稳步发展之大局,教育局将一如既往、高度重视,严格遵照省、地、县创建工作部署与要求,切实有序开展工作,力争做到创建工作与业务工作“两促进、两不误”,使创建工作与业务工作“双丰收”。
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