促进作用;(5)B;(6)没有多次重复. Р点评:解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验. Р27、【答案】1、略Р【解析】分析:此题主要考查的是废电池对生物的影响,还涉及了探究实验的相关知识,分析作答. Р解答:解:(1)如下图. Р(2)探究实验中要设置对照组,只有通过对比才能得出科学的结论,.探究实验中要控制变量的唯一,除了变量不一样,其它条件要都一样,且都是适宜条件,清水中的发芽率较高,此实验目的就是做对照;小麦种子在废电池浸出液实验中的种子随着时间的增长而发芽率仍然较低,说明了废电池浸出液对种子萌发有影响. Р(3)废旧电池中含有的汞、铅、镉等有毒物质,小麦种子萌发时期生长状况直接影响作物的生长和产量,势必对农作物的生长和产量产生严重的影响.废旧电池会对土壤和水源有污染Р并且可通过各种途径进入人体内,长期蓄积难以排除体外,危害人体健康. Р故答案为:(1)如上图.(2)小麦种子在废电池浸出液中的发芽率低很多Р(3)电池中含有很多对植物有害的重金属,酸、碱等物质,对种子的萌发及生长起阻碍作用,若把废电池混入生活垃圾一起掩埋,久而久之,就会污染水体和土壤等环境引起人和动物中毒.其渗出的有毒物质就可通过各种途径进入人体内,长期蓄积难以排除体外,危害人体健康. Р点评:掌握废电池对生物的影响,了解探究实验的注意事项,结合题意,即可解答本题. Р28、不利行为:随手丢弃塑料袋、饮料瓶、使用一次性餐具等; Р对策:①购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋②减少喝瓶装水和饮料③使用节能电器④亲近大自然,参加植树造林活动. Р试题分析:在日常生活中存在:随手丢弃塑料袋、饮料瓶、使用一次性餐具等对环境保护不利的行为.从我做起,改变陋习,提高个人素质.做“低碳生活“的实践者:①购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋②减少喝瓶装水和饮料③使用节能电器④亲近大自然,参加植树造林活动.
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