. 指令格式如图5-29所示,OC为操作码字段,试分析指令格式特点。Р15 10 7 4 3 0РOCР----------Р源寄存器Р基址存储器Р位移量(16位)Р图5-29 计算机指令格式Р18. 指令长度和机器字长有什么关系?半字长指令、单字长指令、双字长指令分别表示什么?Р19. 设某机器为定长指令字结构,指令长度12位,每个地址码占3位,试设计一种分配方案,使该指令系统包含:4条三地址指令,8条二地址指令,180条单地址指令。Р20. 指令中地址码的位数与直接访问的主存容量和最小寻址单位有什么关系?Р21. 某机字长为16位,主存容量为64K字,采用单字长单地址指令,共有50条指令。若有直接寻址、间接寻址、变址寻址、相对寻址四种寻址方式,试设计其指令格式。Р22. 在某些计算机中,调用子程序的方法是这样实现的:转子指令将返回地址存入子程序的第一个子单元,然后从第二个字单元开始执行子程序,请回答下列问题:Р (1) 为这种方法设计一条从子程序转到主程序的返回指令;Р (2) 在这种情况下,怎么在主、子程序间进行参数的传递?Р (3) 上述方法是否可用于子程序的嵌套?Р (4) 上述方法是否可用于子程序的递归(即某个子程序自己调用自己)?Р (5) 如果改用堆栈方法,是否可实现(4)所提出的问题?Р第六章中央处理器Р(一)本章学习目标Р1.理解控制器的基本功能、控制器的三种组织方式、微操作序列;Р2.熟练掌握程序控制基本原理、控制器组成、控制器三种控制方式、指令执行的基本过程、微程序控制原理;Р3.学会时序系统的基本概念、基本的微操作信号序列;Р4.能运用控制器结构描述控制器中执行指令的基本工作过程。Р(二)本章重点、要点Р程序控制基本原理、控制器组成、控制器三种控制方式、指令执行的基本过程、微操作信号序列、微程序控制原理。Р(三)本章练习题或思考题:Р1. 术语解释
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