调各项工作,团结合作,一切服从学校的利益,使学校各项工作顺利开展。Р五、积极进取,效果显著Р本年度我担任了初一级的数学科教学。在教学工作中,我努力学习新课程理论,认真钻研教材,坚持以学生为主体,认真备课,上好研究课,积极探索教改路子,把新课标要求引入课堂,结合现代教育手段,进行多媒体教学尝试,课堂气氛活跃,深受学生欢迎,我所教班学生成绩在市、校统考中平均分、尖子生均列同级同科第一。同时,本人积极深入课堂第一线,坚持每学期听课30多节,及时了解教学动态;经常与初三教师进行质量分析,研究中考动向,想方设法收集中考信息,加强与兄弟学校联系和沟通,确保中考取得优异成绩。Р由于领导班子的密切配合,全校教师的团结拼搏,促进良好校风、学风的形成,教育教学又取得了辉煌成绩:在2008年全国希望杯数学竞赛中有29人获全国或市级以上奖励;在2008年市学科联赛中,有4人获奖,免试被高州中学录取;中考有20多人考上高州中学、茂名一中。由于教育教学成绩显著,学校也获得了茂名市安全事故为零学校;高州市文明单位、法制宣传教育先进集体等等的荣誉称号。Р六、不足方面和努力方向Р虽然兢兢业业地做好本职工作,但我在许多方面离上级的要求、师生员工的期待还存在着一定差距。反思自己的不足,主要存在的问题有:Р1、教育教学管理理论和业务水平有待进一步提高;2、工作上的创新意识和开拓性有待加强;3、有关新课程教学改革管理的理论把握不深,有待不断学习,不断提高;4、由于任务多,时间紧,对理论学习的积极性和主动性不够,有待加强。Р 回首过去,展望未来,在今后的工作中,我将努力克服自己的不足,发扬优点,为荷花中学的更大发展而努力工作。Р被考核人签名:张天 2013年6月17日Р考评成绩Р学生评Р教师评Р学校Р领导评Р加分Р扣分Р总分Р学Р校Р考Р核Р小Р组Р意Р见Р(盖章)Р年月日Р备Р注Р说明:此表每位教师一份,由学校自存
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