丙数量增加”,而丁数量减少.Р故选:A.Р【点评】解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点、食物链的组成.Р10.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )Р位置Р黄粉虫Р光照Р温度Р湿度Р纸盒左半侧Р20只Р明亮Р15℃Р适宜Р纸盒右半侧Р20只Р阴暗Р30℃Р适宜РA.左右两侧黄粉虫的数量可以不同РB.左右两侧都应保持30℃РC.左右两侧都应保持在阴暗环境中РD.左右两侧可以湿度不同Р【考点】科学探究的基本方法. Р【分析】此题考查的是实验设计能力.解答时结合题意控制单一变量、设置对照实验.Р【解答】解:实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则.本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”,实验变量是温度,所以在设置对照时,除温度这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同.而表格中不仅是变量温度不同,而且光照也不同(明亮、阴暗),不符合单一变量原则.应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗,使左右两侧都应该保持阴暗环境,只有变量温度不同.因此选项A、B、D均是错误的.Р故选:C.Р【点评】设置对照实验除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.这样实验结果的不同只能是由变量引起的,使实验结果具有可信度和说服力.Р11.下列属于生态系统的是( )РA.天鹅湖的所有植物?B.天鹅湖РC.天鹅湖的所有动物?D.天鹅湖的所有生物Р【考点】生态系统的概念. Р【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.Р【解答】解:A、天鹅湖的所有植物,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确;РB、天鹅湖既包括了它所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确;
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