建立社区青少年管理档案。通过开展调查摸底,掌握社区内青少年的状况,并建档建册。重点是要加强对单亲、闲散、贫困、有劣迹、释解青少年的档案等管理并建立帮教档案。Р二是开展帮教活动。通过开展助学活动、“一助一”、“多助一”结对帮困服务,帮助辍学、失学和学习有困难的青少年完成学业。对有劣迹、释解青少年要制定社区综合帮教措施,组织动员团员青年、青年志愿者、青年企业家、青年文明号、“优秀青少年维权岗”创建单位以及“五老”队伍(老干部、老战士、老教师、老模范、老专家)等教育资源,采取“一帮一”长期结对方式,签订结对工作协议。Р三是维护青少年的合法权益。Р针对青少年的生理、心理特点,定期聘请专家进入社区开展心理健康知识讲座和咨询;通过举办社区自护培训班、训练营、自护学校,帮助社区青少年掌握自护知识和技能;深入开展创建“优秀青少年维权岗”活动,动员各单位为社区青少年办实事、办好事。Р四是净化社区青少年成长环境。街道、社区要积极协助公安、文化、工商等相关部门,做好对社区内文化娱乐场所的监督管理工作,及时举报或配合查处如毒品、不健康“口袋本”图书、违规经营“网吧”等危害青少年合法权益的行为,特别是教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的行为。Р3、建立红领巾社会实践教育基地。
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