、学科带头人和Р名师由教育局组成的考核委员会统一进行考核。通过不断分层次培养,规范考核,实现教师专业成长呈阶梯状提升。Р1.全体教师》对全体教师的量化考核结果,从在职在岗教师中评选推荐优秀教师为星级教师(控制在学校在职教师20%的比例范围内),区教育局进行审批。Р3.学科带头人:Р对取得星级教师称号的教师,根据工作实—3—绩和量化考核结果,按省、市、区学科带头人的评选条件,推荐各层次学科带头人候选人,报相应层次教育行政主管部门审批。Р4.名师:Р对已授予学科带头人称号的教师,根据工作实绩和量化考核结果,按市、区名师的评选条件,由区教师专业评审委员会推荐市、区名师候选人,报市、区人民政府批准。Р(二)考核评比Р1.考核对象Р(1)全体教师;Р(2)要求晋级的星级教师、学科带头人和名师。(在教学一线的教师) 2.考核机构Р(1)区教育局成立由局长任主任,分管局长任副主任,区教育局各相关股室、局直单位工作人员和部分专业教师为成员的考核委员会,按照各级别学科带头人及名师的评选要求推荐评选候选人,对已聘任的名师、学科带头人及星级教师进行考核。Р(2)学校成立校长任组长,分管校长任副组长,各相关处室负责人及教研组长为成员的考核小组,对学校全体教师进行考核。
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