Р班主任工作月考核表Р编号Р考核内容Р平均分值Р优秀Р良好Р合格Р待提高Р实际得分Р常规管理Р一Р班级常规Р40Р60Р50Р30Р20Р二Р班会课Р15Р25Р20Р15Р5Р三Р专题活动Р15Р25Р20Р15Р5Р四Р劳动课Р10Р15Р13Р10Р5Р五Р工作例会Р5Р10Р7Р5Р0Р六Р早操Р5Р10Р7Р5Р0Р七Р日志、手册Р5Р10Р7Р5Р0Р八Р上交材料Р5Р10Р7Р5Р0Р特色管理Р特色Р讲座Р专题教育Р偶发事件Р偶发事件Р总计得分Р说明:(1)班级常规包含的内容为:纪律(课堂、自修、宿舍)、卫生(教室、清洁区、宿舍)、早操、眼保健操、礼仪、出勤、公物、安全等综合Р(2)特色管理属于加分项目,视教育的实效而酌情加分Р (3)偶发事件根据事件性质、程度、影响及处理结果而作相应扣分Рxx一中班主任培训制度Р一、指导思想Р为进一步落实中央关于素质教育的精神,加强德育队伍的建设,尽快培养一批适合现代化教育及高素质的班主任,提高班主任管理水平、教育能力,增强其工作责任心和使命感。Р二、培训内容Р1、师德规范、素质教育、德育管理等理论的学习Р2、班级常规管理、班级建设Р3、班主任常规工作Р4、青年班主任工作指导Р5、其他教育教学的内容Р三、培训方式Р1、分大培训和小培训,每学年暑期进行一次大培训,主要加强新接班的班主任的工作培训,寒假进行小培训,主要加强青年班主任的工作指导。Р2、采用学习、讲座、活动等方式。组织班主任学习有关教育思想、教育管理等理论学习;组织班主任开展班主任工作论坛、邀请专家通过讲座等形式进行指导;组织班主任走出学校取经学习,拓展视野。Р四、考核Р每一次培训后进行学习考核,形式可多样,可以是学习体会,也可以是一份活动方案、一个案例分析等,考核分为优秀、良好、合格及不合格四个等级,考核的结果与班主任的学期考核挂起钩来。Рxx一中班主任工作考核表
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