感。在强调弘扬民族音乐文化的同时,还应以开阔的视野,体验、学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化。课程目标通过影视音乐欣赏,从中获得丰富的体验与审美的享受。使学生能够喜爱影视音乐。通过影视作品的介绍,及对影视文化背景探讨。培养学生艺术的想象力,增进学生的音乐文化素养。通过对世界各地不同类型电影音乐所呈现的多种多样的音乐风格和音乐表现手法的了解,拓展学生艺术视野,促进学生创造性思维能力的成长。通过对电影音乐的分析,充分发挥学生的主观能动性,培养学生独立学习音乐的能力。使学生了解电影音乐的功能和音乐与人、社会及其他艺术的密切关系。课程内容第1课时影视音乐的性质特点第2课时电影音乐的历史变迁第3课时电影音乐的分类第4课时电影音乐构成的元素第5课时电影音乐的美学功能第6课时影视音乐的视觉审美第7课时电影作品中的古典音乐第8课时电影作品中的古典音乐片段欣赏第9课时电影作品中的现代音乐(一)第10课时电影作品中的现代音乐(二)第11课时电影中具有中国特色的音乐赏析第12课时动画电影中的音乐赏析第13课时动画电影音乐风格的多样化第14课时动画电影音乐对剧情的参与性第15课时迪斯尼动画电影音乐第16课时电影经典歌曲赏析第17课时电影经典配乐赏析第18课时音乐家传记片段赏析四、课程实施计划课时安排:18个课时选修对象:高一学生教学方式:教师讲解、学生欣赏、互相讨论等形式相结合。五、课程评价1、态度评价30%:评价细则优秀25—30分良好20—24分合格20分以下出勤情况18课时全勤,无迟到缺勤迟到2次内缺勤迟到2次以上课堂表现举手积极,思维活跃偶有违纪现象常有违纪现象课后练习总能认真完成作业作业偶尔不认真作业经常不认真2.课程评价70%:评价细则优秀60——70分良好50——59分合格49分以下技能表现能听出所播放的影视音乐作品能听出大部分播放的影视音乐作品没能听出所播放的影视音乐作品
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