时间是久远的。做学问就是要追根溯源。自然现象也好, 人文科学也好, 要真正认识它, 进而改造它, 就要弘扬科学精神, 长期探索、深入研究。希望同学们不断培育勇于创新、攀登高峰的进取精神, 积极探索求真求实、实验取证的理性精神, 去开展研究生阶段的学习和实践。Р以学术为业, 须着眼于“生”。“生”, 最早是动词, 是一个会意字。在甲骨文中, 上面是象形的, 是指初生的草木;下面是一横, 代表土壤。草木从土壤中生长, 谓之“生”。刘巘(yǎn) 的《易义》中有这样一句话, 非常有哲理, 即“自无出有曰生”, 这不就是创新吗?古人十分重视“生”的人文价值, 《易经》的《系辞传》说:“天地之大德曰生”, 把创造创新视为天地之大德, 可见其多么伟大!因此, 有人阐释说:天地之大德曰生, 故生化万物者, 盛之光华也。“盛之光华”, 这是多么美丽、灿烂!所以, 创造和创新就是大德, 也是大美。李政道先生在谈到研究生和本科生的区别时曾说, 本科生做老师布置的习题, 习题是有答案的;研究生做导师提出的课题, 而对于课题, 导师也不知道答案, 需要学生和老师通力合作把答案找出来。因此, 探究新问题、创造新方法、发掘新知识, 才是研究生生活的魅力所在, 研究生也理应成为学术研究、创新创造的生力军和后备队。同学们, 你们选择了“读研”, 就是选择了这一段研究之路。常有人说, 这是一条艰难困苦的道路。我认为这句话是不完整的。这条路其实是充满创新乐趣的路, 这是一种只有通过战胜各种挑战, 才能享受到苦尽甘来式的乐趣。Р同学们, 你们今天跨入了广外的校门, 我们之间就有了一份携手并进的承诺。广外是你们成就自我、放飞梦想的舞台, 相信你们必将用自己的智慧、勤奋以及美好的心灵, 去铸就生活的成功, 去创造优秀的业绩。最后, 衷心祝愿你们在接下来的几年时间里在广外过得充实, 学得愉快!Р再次祝贺大家!谢谢!
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