就寝纪律,清理游戏类电子产品(手机机)。努力实现自习课零转头率;一如既往往地强化考试纪律,保证成绩的绝对真实;;严肃就寝纪律,保证中午12:20及晚晚上熄灯后5分钟内整层楼或整排宿舍无任任何人喧哗;确保年级内无一名学生带手机机进入校园与宿舍。Р3、转变学习方法法提高学习效率快速成长为一名高中生Р初高中生不论认知水平、思维特点、知识结结构等差异都很大。高中课程增多,难度加加深,知识面加宽。初中学习以形象思维为为主,分析问题具有单一性、片面性,而高高中学习则要求以注重抽象思维和理性思维维方式进行学习,要有更灵活的分析、概括括、综合的能力。因此很大部分学生不能尽尽快的适应,仍然停留在初中的层面上,被被动的学习,机械的记忆。Р为了让同学学们迅速适应高中学习,年级组将围绕学法法指导开展相关活动, Р(1).请学科科专家进行讲座,如下周班会,我们的特级级教师韩书记将会作第一讲。Р(2)..请高年级优秀学生通过国放下讲话,作学学习经验介绍。Р(3).年级组组织开开展“我拥有金钥匙”学习方法交流。Р(4).开展“结对子”活动,进行学习方方法指导,发挥合作小组的学习功能。Р(5).举办主题班会课“做学习的主人人”或“学习方法交流”。Р(6).用用好班级黑板报和年级橱窗进行优秀学习方方法介绍。Р(7).组织同学们写好各各次考试分析,加强学习方法的小结与反思思。Р(8).在年级内推行主要学科的的证误笔记制度,促进同学们自主反思。Р(9).推行“低起点、快步骤勤反馈馈步步高”的教学策略,把学生是否参与教教学活动作为评价一堂课好坏的重要指标。。Р(10).加强集体备课,研究初、、高中衔接问题。Р同时也提醒同学们正正确对待高中的学科得分,初中学生成绩分分值较高,是因为大部分试题难度不大,且且测试内容大都是课堂上讲过的。进入高一一,几次测试下来,我们就会发现分数降低低很大,远不如初中时候的分数高。同学们
全文预览
