5.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。Р5Р为Р人Р师Р表Р18Р分Р1.坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动;Р3Р2.文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具;Р5Р3.作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教,不以职务之便谋取私利,不收受学生和家长财物; Р6Р4.关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉。Р4Р终Р身Р学Р习Р16Р分Р1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风;Р2Р2.热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,努力学习新知识、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅力;Р6Р3.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力;Р5Р4.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。Р3Р总分Р备注Р凡是有违反师德考核“一票否决”的,师德考核直接定为不合格。Р附件2:Р南昌市中小学教师师德考核表Р( 年度)Р所在单位: (盖章)Р姓名Р性别Р出生年月Р政治面貌Р参加工作时间Р文化程度Р工作职务或岗位Р是否担任班主任Р师德表现自我评价Р 签名:Р 年月日Р考核领导小组综合评价Р考核等级:Р 签字盖章Р 年月日Р附件3:Р南昌市中小学教师师德考核情况统计表Р ( 年度)Р单位名称Р教职工总数Р专任教师数Р参加考核人数Р优秀人数Р合格人数Р不合格人数Р考核领导小组负责人签字Р单位意见Р盖章Р年月日Р参加考核人员花名册(按优秀、合格、基本合格、不合格顺序填写)Р姓名Р性别Р岗位Р职务、职称Р考核结果
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