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人教版六年级上册第6单元语文课堂作业答案

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:58 |  大小:376KB

文档介绍
Р喵!喵!喵!Р◆诗韵悠远Р1.学习了这些诗歌,相信你对诗歌有了新的认识,你也一定在课外找到了自己最喜欢的诗歌,把你最欣赏的一两首诗抄下来吧。Р自己收集Р自己收集Р2.“每个人都是一首诗,每个人都是诗人。”你能用诗歌来抒写自己的感受吗?你愿意用诗歌来表达自己的情感吗?试一试,写下属于你自己的诗歌。Р觉得有难度吗?那好,我们先来欣赏以为7岁的小朋友写的一首诗。读完后,也许你会说,写诗太简单了。Р爱的味道Р妈妈Р我爱你Р我的爱从心里发出来Р爱的味道是甜甜的Р就像水果的味道一样Р我的爱是草莓味的Р爸爸的爱是香蕉味的Р妈妈的爱是苹果味的Р水果的味道是不同的Р爱的味道也是不同的Р我是谁Р妈妈说Р我是她的贴心小棉袄, Р爸爸说Р我是他的小公主, Р奶奶说Р我是她的心肝宝贝, Р爸爸说Р我是他的乖乖小甜心, Р我说Р我是谁?Р综合性学习《轻叩诗歌的大门》活动总结:Р这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。Р我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。Р在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已。Р虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展现了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!

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