解近现代音乐家的思想观念及思潮特点;③分析中国近现代作曲家经典的声乐及器乐作品。④要求学生亲读历史文本及乐谱;⑤进行课堂互动,培养学生历史意识和问题意识。考试采用论文方式。Р选用教材:自编Р课程名称:《中国近代音乐文化史》(History of Contemporary Chinese Musical Culture )Р教师姓名:余峰Р授课对象:本科Р学分:2分/学期Р授课方式:共同课Р课程简介:《中国近代音乐文化史》课是中国音乐学院专业和非专业必修基础课。本课程通过对1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这一历史时期音乐文化概况的学习,使学生对中国近代音乐文化生成和演变的史实、辉煌成就以及经验教训等方面得到较系统的认知了解,正确认识中国近代音乐文化的历史与传统。Р该课以力求客观描述的学术态度和坚持实事求是的学风;以历史主义理论为指导;以学生、课堂为主体,实时介绍和分析对近代历史中的音乐文化现象、人物、作品、著述等知识和成果;在文化历史的发展中探寻和认识中国近代音乐文化生成的整体背景。Р选用教材:《中国近现代音乐史》,汪毓和,人民音乐出版社,2002年10月,第三版。Р课程名称:《西方音乐史 A1》(History of Western Music A1)Р教师姓名:李秀军、殷遐Р授课对象:本科Р学时:72 Р学分:4Р先修课程:和声、曲式、复调Р授课方式:集体课Р课程简介:西方音乐史A类课程是专门针对音乐学系同学开设的专业必修课,因此,这门课程的课时双倍于其他系别西方音乐史课程的安排,目的是在对西方音乐发展的各个时期进行基础认识的前提下,进一步全面了解整个西方音乐文化的发展背景、技术理论的诞生与转折、作曲家创作的思维趋向以及具体作品的细节特征等等。作为一学年的课程的一部分,西方音乐史A1是第一学期的课程,内容包括:总论:音乐史类课程学习的思维基础,西方音乐史的