ye yue,掌握ü上两点的省略规则Р教学方法Р回忆法提示法Р学法指导Р讨论法Р教学准备Р字母卡Р教学过程Р教学环节Р教师活动Р学生活动Р备注Р一、复习检查Р复习检查ü上两点省略规则Р出示Р Р (1)让学生读一读。Р (2)说说ü上两点省略规则Р 指名认读音节:nü lü和ju qu xu,复习ü上两点省略规则的儿歄。(小ü见了j q x,去掉两点还念ü。)Р板书yue,yue与üe的读音相同,复韵母üe,整体认读音节yue。写yue时,要把üe的两点去掉,前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉ü的两点?(大y来带头,小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。)Р学生读Р Р学生认Р二、写作业Р ü不但和大y在一块儿把眼泪擦去,回忆一下,ü见了谁也把两点给藏起来了?(小ü见了j q x,去掉两点还念ü。)Р师巡回指导Р板书设计Р小ü见了j q x,去掉两点还念ü。Р大y来带头,小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。Р教学反思Р本环节指导小学生在认读的基础上进行书写的练习,有张有弛,有静有动,使课堂充满了灵气。及时评价学生的作业成果,引导小学生自我评价,开放互动,是以学生为主体的最佳体现Р学科教案统一格式Р 学前年级拼音教案主备人审核人Р Р总课题Р üeР总课时Р5Р第 4 课时Р课题Р üeР课型Р复习Р教学目标Р Р知识与技能目标Р能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声Р过程与方法目标Р学会复韵母ue,读准音,正确书写。Р情感与态度目标Р培养学生良好的学习习惯Р教学重点Р学会ue的发音和书写。Р教学难点Р学会ue和其他拼音的拼读方法。Р教学方法Р列举法Р学法指导Р自悟学习法Р教学准备Р书、卡片Р教学过程Р教学环节Р教师活动Р学生活动Р备注Р复习导入Р 复习导入Р 复习“ue”的发音,看清它是由哪两个拼音组成的。Р ①发音时,由“ue”开始然后向后“e”滑动,口形由合到半开,中间气不断。Р学生发言Р学生发音
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