惋惜—往昔膀2、音类芄(1)利用方言进行分辨肅①分辨en—eng、in—in蒂②分辨an—ang羇③分辨uan—uang蚆(2)借助普通话的声韵配合规律芀①uang不与z、c、s相拼袈如:钻(zuan)、酸(suan)螄②d、t不与in相拼蒁如:盯(ding)、听(ting)蚀③d、t、l不与en相拼(den“扽、扥”除外)蚈如:等(deng)、腾(teng)、冷(leng)袆④b、p、m、d、t不与iang相拼袃⑤d、t、n、l不与uang相拼聿如:端(duan)、湍(tuan)、暖(nuan)、乱(luan)荿(3)利用声旁进行类推袇课堂教学安排莄教学过程螁主要教学内容及步骤蚃羃芇薆肃蒀艿蚄薂膀莀肇膅羀膈膅蚅蚁腿薇螄肁蚃如:羂令:领、零、铃、玲、岭、龄、伶、羚、苓、聆、囹、翎 蒈青:请、清、晴、情、氰、蜻袅分:份、芬、粉、纷、忿、吩、氛、棼蚄类推时要注意例外字。肀(4)记少不记多羈an的常用字:薆但、单、蛋、担、弹、赶、干、感、敢、甘、肝、安、站、占、战、盏、山、赞、半、办、班、谈、贪、衫、展、扇、陕、闪、染、缠、翻、反、饭、伴、搬、盘、满、凡等螆en、in的常用字:蒂因、阴、引、印、银、音、饮、隐、本、奔、宾、喷、品、贫、聘、拼、频、门、民、分、林、进、近、今、仅、紧、金、禁、鳞、凛、很、肯、斤、谨、晋、尽、侵、秦、禽、辛、心、珍、真、枕、辰、深、申、甚、壬、刃、人、仁、殷、尹、斌、敏、棼、奋、您、临、亘、筋、津、劲、馨、衅、信、针、阵、朕、臣、尘、衬、身、肾、怎、森等蚁iong的常用字莆 胸、雄、凶、兄、熊、匈、用、涌、勇、泳、永、穷、琼、窘等薃四、押韵和韵辙薁(一)押韵和合辙肀1、押韵肆 押韵是指诗歌、韵文等在句尾用韵腹和韵尾相同或相近的字使声音和谐。又叫薅压韵、谐韵或合辙。 如:攻城不怕坚,攻书莫畏难;羃 科学有险阻,苦战能过关。
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