习凝聚率先发展、科学发展、和谐发展的动力源泉,把学习与研究贯穿于工作开展、个人成长全过程,通过学习培养一批会学习、会思考、会实践的干部,形成“主动、互动、能动”的学习格局。Р2、苦练内功,形成鲜明特色。在品牌创建的过程中,要以呈现岗位工作、学习特色为根本,以服务经济社会发展为重点,通过开展各种沙龙、辩论赛、主题演讲等多种方式,为教职工提供业务技能交流平台,深挖业务技能,锤炼专业素质,积极促进工作效能提高和服务本领提升。Р(三)助推“创先争优”Р1、以品牌创建助推学习型党组织建设。要通过开展品牌创建活动,充分调动党组织和党员主动学习的积极性。通过头脑风暴、考察培训、课题调研等方法形式,推进学习与理念创新相结合、与提升能力相结合、与推动发展相结合,实现学习型党组织建设由知识型向研究型转变,由泛学化向品牌化的转变。Р2、以品牌创建助推“三创三先”活动取得实效。要通过品牌创建活动,帮助党员干部进一步增强“创业创新创优、争先领先率先”的意识,促使党员干部务必始终想在先、干在前,不满足、不停步,凝聚创先争优的强大合力。Р(四)服务“育人咨政”Р1、围绕市委市政府中心工作和工作大局,找准品牌创建与服务中心工作的切入点和突破口,在打造品牌过程中促进服务中心工作开展
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