育的发展趋势,从不少方面推出了一系列为民、惠民的举措,但为民服务没有终点。百姓的期盼,理应成为我们努力的方向。通过这次民主生活会,我们深感每一个百姓家庭,都对教育既怀有共性的要求,也怀有个性的需求,如果我们上上下下都能进一步强化为民服务的意识,不仅能更好地保障大家的共性要求,也能力所能及地提供更多、更好的个性化服务。反思师德师风建设方面存在的一些问题,我们应当理性地正视教育这个集体在提供为民服务方面的一些团队性缺失,从而导致一些个体性不规行为的出现。当然,教育为民工程是一项系统的社会工程,也需要我们班子致力营造优先发展教育的良好环境,从校内、校外两个层面,为群众服务提供更加强有力的保障。Р三、下步努力方向和整改措施Р针对查摆出的班子存在的问题,我们积极回应,对准焦距,找准穴位,抓住要害,从作风入手,向问题叫板,对问题动真,以实际成效取信于师生。Р(一)开展学习教育,提升自身素质增强业务水平Р1、突出思想武器。我局将加强政治理论学习、提高班子的政治素养作为整改的首项任务,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为班子成员的必修课,持之以恒,常抓不懈,切实提高班子成员的思想理念、宗旨意识、群众观点和廉洁奉公意识,树立正确的世界观、人生观、价值观、业绩观和权力观,增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,打牢立党为公、为民服务的思想基础。做到理论与实际相结合,学会用理论指导实践,在实践中不断丰富知识。Р2、改进学习方式。我局将坚持个人学习与集中学习相结合、理论学习与交流讨论相结合、通读规定学习材料与邀请专家学者专题辅导相结合、观看示警片和认真反思相结合,采取系统学习抓资料、专题学习抓辅导、深化学习抓研讨和时事学习抓报告等方式,使理论学习更加生动活泼。把学习教育贯穿教育实践活动始终,把研究解决发展和稳定的重要问题,作为学习的经常性任务和要求,提高推动教育中心工作的主动性和预见性。
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