的是( )4-130РA.儿童化B.教育化C.安全与卫生D.绿化和美化Р16.建立良好师幼关系的根本目的是( )5-162РA.维护教师与幼儿之间的人际关系?B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系РC.形成完全平等的人与人之间的关系?D.便于更好地开展幼儿教育教学活动Р17.影响师幼关系的关键因素在于( )5-183РA.幼儿的性格特征和学习行为?B.师幼互动的形式和内容РC.教师的教育观念和教育行为?D.幼儿园统一的各项活动Р18.在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )6-193РA.能力强与弱的矛盾?B.年龄大与小的矛盾РC.共性与个性的矛盾?D.男女幼儿间的矛盾Р19.幼儿班级生活管理要以什么为出发点?( )6-204РA.幼儿园层次的提高B.幼儿教师的专业发展C.幼儿的发展?D.幼儿家长的要求Р20.幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点?( )6-207РA.小班B.中班C.大班D.混合班Р21.幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等,说明他存在( )6-211РA.品行方面的行为问题?B.心智方面的行为问题РC.性格方面的行为问题?D.生理方面的行为问题Р22.我国《辞海》、《中国大百科全书》(教育卷)的课程定义倾向于( )7-219РA.课程即学科B.课程即计划C.课程即目标D.课程即经验Р23.在课程组织上反对分科教学,提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门Р24.结构主义提倡的幼儿园课程(模式)是( )7-249РA.开放式课程B.支架式课程C.封闭式课程D.螺旋式课程Р25.不确定课程内容,没有固定教材或预定的“教育活动方案”,但课程的组织与实施提倡师生共同构建,以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点?( )7-253
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