、好、省”等四大优点。Р3. 市场机会Р3.1. 市场特征Р3.1.1. 概述Р网校属于网络经济,目前属于投入阶段,它还没有到产出的阶段,不可能在短期内回报一个丰厚的利润。但是,既然由一个企业来运作,就意味着它最终要赚钱,它有经济上的前景。我觉得应该清楚两点,首先网上学校是一个网络项目,一定要投入,使它健康、快速的发展;另一方面,由于网校不同其他的ICP(互联网内容提供商),收取一定的费用是大家认同的,因此就资金周转而言,它给我们提供了较宽松的运作空间,前期并不要求它能挣钱,而用户的不断增长才是未来成功的保证。Р3.3. 推广渠道分析Р 网校既然属于网络的产物。当然,最主要的推广渠道就是网络。首先的方式是在互联网上分享大量的实用性的资源,比如各种珍贵书籍,视频在上面放上公司的标志。和类似的网校合作,通过他们来引荐学员。Р4. 竞争分析Р3.4.1. 竞争对手Р. 目前运营的网校有的已具有相当的市场规模, 如101网校在1998年通过与联想、方正、海信、恒生等知名品牌电脑的预装捆绑,一年就扩展了十几万用户,并在全国三十多个城市建立了101远程教育网分中心; 新开通的联想网校和即将启动的科利华网校不仅在经济上实力雄厚,而且在知名度上也非一般网校能比。联想在中国IT界具有“头把交椅”的品牌地位,而科利华因长期从事教育软件开发和近期《学习的革命》的宣传炒作,也在教育界具有相当高的知名度,两网校的开通必将借势大作市场。另外,地方上较有名气的中学也与地方企业合作,推出“地方版”的网校,占据地利,瓜分地方市场。以网校品牌、网上内容、网络服务及网员收费为主要内容的“大战”,将是决定网校生存与发展的最有力的“武器”。Р3.4.2. 竞争优势Р目前机械一类的网校在互联网上还是一个空白的区域。属于即将将开发的领域。俗话说“术业有专攻”,我相信我们一直坚守在机械这个行业里面,一定会有更大的发展的。
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