就有了弹性。另外,同学们可以通过看世界一流歌唱家的录像,来证明这一演唱方法的正确。Р2、学生必须阅读与选读的课外教学材料Р高等师范院校试用教材《声乐曲选集》中国作品1~4册罗宪君徐朗等编人民音乐出版社 2003Р高等师范院校试用教材(声乐曲选集)外国作品1~4册罗宪君徐朗等编人民音乐出版社 2003Р《新编中国声乐作品选》1~7册霍立李静玉金城等编辽宁人民出版社 2003(这是歌曲集,不是阅读的书籍)Р3、学生完成本课程每周须耗费的时间。Р每周至少需要五个学时Р4、学生的上课、实验、讨论、答疑、提交作业(论文)、单元测试、期末考试等方面的要求。Р 学生在每周课堂上必须完成老师要求教学主题中的要点与重点和对整个作品的全面理解。从视唱到声乐方法再到情感表达每个环节都要比较熟练。对声乐理论的讨论要敢探索,大胆提问。对老师提出的问题要敢答,不要怕错。按时完成老师每周的教学任务,在单元测试和期末考试中一定要把整个学期内容完整表现出来。Р5、学生参与教学评价要求。Р课程结束前1-2周内,按照学校统一安排,通过网上评教系统,回答调查问卷,实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价,是学生的应尽的责任和义务,对促进教师改进教学工作具有重要的意义。Р九、成绩评定方法及标准Р考核内容Р评价标准Р权重Р到堂情况Р迟到1分/次,旷课10分/节,扣完为止Р10%Р课堂讨论Р大胆讨论、敢于提不同意见、师生沟通Р10%Р完成作业Р本学期作业的平均分,迟交作业在本次作业成绩中扣10分;缺交在权重中扣10分/次Р10%Р实验(实训)Р单元测试Р期末考核Р发声方法、音乐表现、作品程度、歌唱气质Р70%Р期末考试方式Р开卷□闭卷□课程论文□实操■Р十、院(系)教学委员会审查意见Р我院(系)教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行。Р院(系)教学委员会主任签名:李玉悌日期:2013年9月5日
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