,幼儿分享与交流Р(1)教师:“六一儿童节“到了,乐乐也和爸爸妈妈出去游玩呢,我们一起去看看吧!Р(2)幼儿观看动画《坐小汽车》Р(3)教师:乐乐坐什么车去玩的呢?她是如何做的呢?(幼儿自由回答)Р(4)引导幼儿尝试讲述乘坐各种常见车辆的安全事项Р(5)教师将幼儿谈话加以整理Р3、观看安全乘车PPT,观察乘坐各种常见车辆的注意事项Р(1)教师引导幼儿观看有关坐自行车的两张图片,让幼儿进行观察,并说一说应该注意些什么?Р(2)教师引导幼儿看有关坐摩托车的图片,让幼儿进行观察,了解坐摩托车时应注意的事项。Р(3)教师引导幼儿有关坐小汽车的图片,让幼儿进行观察,了解注意事项。Р让幼儿观察第一张图片。通过观察,让幼儿明白第一张图片告诉我们关车门的时候要将手放好,注意不要夹到手。Р让幼儿观察第二张图片。通过观察让而幼儿知道坐车时要系好安全带。Р(4)教师引导幼儿看有关坐公交车时的图片,让幼儿进行观察,了解注意事项。Р4、搭车知识竞赛,巩固乘车安全常识Р(1)将幼儿分成人数相等的红队和蓝队两组,进行坐车知识答题比赛。Р(2)教师根据幼儿回答的情况给予以评价,并及时给获胜的小组发奖,鼓励未获胜的小组继续努力。Р5、游戏结束Р教师带幼儿到事先布置好的公共汽车场景,在愉快的音乐当中进行安全乘车的游戏。Р教学反思:Р教要有法,新纲要指出,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中,应力求“形成合作探究式”的师生互动,大班幼儿已有一定的辨别能力、思维能力、分析能力。因此,本次活动我采用了以下教学方法:提问启发法、直观教学法、情境教学法、赏识激励法、游戏体验法等几种方法相结合,动静交替,层层深入,使幼儿在看看、做做、讲讲等活动中,能够感受构建知识的成功喜悦之情。Р安全教育是幼儿园教育永恒的话题,安全教育的成功需要不断的渗透和探索,我会在以后的教学实践中,让幼儿掌握更多自我保护的方法。
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