表,选择列表中的具体学生,在查阅该学生的详细信息;Р(3)能够实现批量的信息输入;Р(4)系统中为采用数据库,造成数据冗余现象;Р针对以上存在的问题,在以后空闲时间里逐一进行完善,使系统功能更加完善.也发现自己的不足之出,在以后的上机中应更加注意,同时体会到JAVA语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点.发现上机实训的重要作用,特别是对数组和循环有了深刻的理解.Р 通过实际操作,学会JAVA语言程序编程的基本步骤、基本方法,开发了自己的逻辑思维能力,培养了分析问题、解决问题的能力.深刻体会到“没有做不到的,只有想不到的”,“团结就是力量”,“实践是检验真理的标准”,“不耻下问”……的寓意.Р 计时在此希望以后应多进行这样的实训,加长设间,培养学生独立思考问题的能力,提高实际操作水平.Р通过本次的JAVA实训,让我学会了把书本上的知识应用到了实际中来.虽然在这几周中有过挫折和坎坷,有的问题一直到了最后才被解决,但是我认为这未必就不是好事,这样能锻炼我的意志,磨练我的耐心,失败是成功之母,这话一点都没错,没有失败就没有成功.Р 让我没有失去信心的是关怀我们的老师,当我们有了问题和疑问,老师就很耐心的给予讲解,让我们有了一个良好的学习氛围.Р十、软件使用说明Р6主菜单Р输入0-5 后按回车确定.Р6.1 添加学生记录菜单Р依次输入学号姓名各科成绩按回车确定,然后按 y/n 确定是否继续Р6.2 显示学生信息子菜单Р输入0-3 按回车确定Р6.3 删除学生记录Р输入学号后按回车确定删除Р6.4 查询学生记录Р输入0-3 按回车确定Р6.5 统计学生信息Р进入菜单后按以下方式显示Р十一、参考文献(不少于三则)Р1、《Java程序设计教程》航空工业出版社Р2、徐慧慧,叶达峰,JBuilder编程技术与实例,人民邮电出版社,2006Р3、杨文龙,软件工程,电子工业出版社,1997
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