__________________________。Р2、我会写。(4分)Р(1)从文中摘抄四个喜欢的词: Р( ) ( ) ( ) ( )Р(2)从以上你所摘抄的四个词中选一个词写一句话。(3分)Р__________________________________________________________。Р3、想想写写。(4分)Р送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?Р送贺卡的时候,那个小朋友对老师说: _____________________ ___ Р Р材料四(10分)Р下面是一段排列错乱的句子,请你认真读一读,把它们整理通顺,在括号内标明序号。Р( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。Р( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。Р( )爸爸说:“蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。”Р( )我和爸爸正在菜园里拔草。 Р( )我问爸爸:“蚯蚓是益虫,还是害虫?” Р写话部分Р一、我会说,也会写。(9分)Р明明: Р妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做到的事自己做,你自己试一试,好吗?Р明明: Р妈妈:那等你写完做作业再去洗,怎么样?Р明明: Р妈妈:真是好孩子,越来越懂事了。Р二、看图写故事。(25分)Р提示:为了帮助大家顺利地编写好故事,老师提醒你三点:第一,按顺序仔细观察这四幅图:图上都画了谁?说了一件什么事?第二,根据图意展开想象:它们会想些什么、做些什么、说些什么?把你想到的内容也写进故事里,使故事更吸引人,让大家都喜欢读你的故事。第三,别忘了给故事取个新颖的题目。