王老师觉得面对孩子束手无策,无法控制一些哭闹厉害的孩子。Р建议:该新老师耐心加恒心,摸透个别孩子的性格,早上接待要热情,首先打消个别家长顾虑。要向家长了解孩子在家的生活情况。同时要向家长反映孩子在园情况。Р9Р10.6.18Р张瑛Р王小利Р1、讨论班级环境创设:王老师对环境的创设较有想法,觉得教师应该从材料提供上为幼儿自主创设环境提供帮助,并相信、鼓励孩子大胆参与。Р2、讨论幼儿园大环境的调整的设想:两人觉得可以发挥党团员的力量,改变活动的环境。Р坦直幼儿园党团结对谈心备忘录Р(2010年)Р序号Р时间Р去谈心人姓名Р被谈心人姓名Р谈心内容Р备注Р1Р10.2.26Р张瑛Р徐志霞Р张:小徐,最近发现幼儿的常规有些松懈,你是否发现了?Р徐:确实,为也发现了这个问题,但我不知道什么原因?Р张:你是否注意,在每次活动前,你没有交代清楚你的要求,孩子没有听明白你就让他们活动了,这就是常规松懈的主要原因,从明天起,你每次活动前把老师的要求讲清楚,你坚持一段时间,在看看幼儿的常规有什么变化?Р徐:好的。Р2Р10.3.26Р沈莉Р王兰Р沈:我觉得你最近带班的时候,孩子们比较安静,你的常规工作比以前好了。Р王:我觉得自己带他们还是比较累的,你说的时候他们肯听,但我说的他们不太听。Р沈:你要关注他们,要针对不同的孩子给以不同的指导。Р3Р10.4.16Р张瑛Р徐瑶Р张:小徐,最近张华怀孕了,你肩上的责任更重了,你是否觉得不适应。Р徐:是有点,但是没关系,这样会给我锻炼的机会。Р张:你能这样想真好,假如,工作中有什么困难,你可以告诉大家,大家一起帮助你。Р4Р10.5.26Р张瑛Р杨楚楚Р张:楚楚,我发现你们班级的环境焕然一新,色彩也很好,你是位新教师但是我觉得你很努力。Р杨:这些都是李老师设计的,我只是一旁帮忙做。Р张:只要你跟着李老师认真做,你会学到很多。Р杨:我一定会跟着李老师好好学。
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