思想、学习、升学工作。每月召开一次班主任会议,加强班级管理;定期召开年级任课教师会和学生大会;制定毕业班工作方案,使年级、班级工作有计划有目标开展;定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作,别于查缺补漏。(1Р 1)、完善学生学籍管理,及时办理新生学籍,做到表、卡、册、账目分明。(1Р 2)、加强学风、考风考纪建设。(1Р 3)、在校园内全面使用普通话。(1Р 4)、加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。(1Р 5) 、加强片区督查与辅导,开展家访接待日,建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。(1Р 6)、加强远程教育工作的管理力度,提高多媒体教室的利用率。Р 9、“双控”工作Р①作好流失学生的统计,组织教师分片下乡动员流失学生入学; Р ②对动员后仍未入学的学生,及时上报政府部门;Р③作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱,预防学生流失。Р 五、新课程的实施:Р 1、加强对教师的新课程培训,真正做到转变观念,优化过程,更新方法,积极主动地适应新教材,并在教学中加以运用。Р2、及时选派各学科教师参加上级组织的各类培训。Р3、从课堂教学入手,狠抓教师课堂教学观念的转变,教学方式的改进,以促进学生学习方式的转变。РР
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