和小键盘区。Р三、主键盘区Р1、字符键:由26个英文字母键、10个数字键和常用的符号键组成。Р学生练一练,学生试一试。Р2、特殊控制键РA.回车键Enter РB.退格键Back Space РC.大小写字母锁定键Caps Lock РD.上下档字符换档键Shift РE.控制键Ctrl РF.空格键Р学生练一练。Р四、光标控制区Р光标控制区的键主要用于移动屏幕上的光标。Р观看键盘与体验Р学生认识键盘Р学生利用“键盘分区小游戏”,完成键盘分区的“初级”、“中级”“高级”的练习。Р按照书:P5-P6步骤进行。Р通过情景导入,激发学生的学习兴趣,进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务,这是一种任务驱动形式。Р培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力Р让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力.Р培养学生的自学能力Р5'Р15'Р13'Р四、教师总结(略)Р学生练一练。Р五、坐姿Р身体坐直,肩膀放平,肌肉放松,双眼平视显示器或文稿,两脚平放在地上。Р六、基准键Р基准键就是左右手指的“家”。Р1、教师讲解哪些是基准键:A S D F J K L ;Р2、学生想一想:F键、J键的键面与其他字母键相同吗?为什么?Р七、手指的分工Р1、教师出示分工图并讲解Р左手操作区:Р小拇指:1 Q A ZР无名指:2 W S XР中指:3 E D CР食指:4 R F V 5 T G BР右手操作区:Р食指:6 Y H N 7 U J M中指:8 I K ,Р无名指:9 O L 。Р小拇指:0 P ; ?Р面对操作过程中遇到的困难,学生们进行讨论,并归纳出结果。Р小组合作学习讨论与回答问题Р培养学生勇于探索的精神Р5'Р2'Р板书设计:Р 第2 课:“群岛”淘宝(2)Р1、键盘分区Р2、坐姿Р3、基准键Р4、手指的分工Р课后小结:Р检查意见:Р签字: 年月日Р信息技术教学设计
全文预览
