,言之有理即可。Р三、课堂总结Р通过本节课的学习,同学们知道了沉迷于网络会导致一系列不良后果,也懂得了意志坚强、积极乐观、兴趣广泛的人更容易远离网瘾,同时掌握了预防网瘾的一些有效的方法。这节课是在充分尊重学生主体地位的前提下,设置了形式多样的活动形式,引发学生多角度分析网瘾存在的原因,为预防和戒除网瘾献计献策,收到了较好的课堂教学效果。Р四、板书设计Р五、作业设置Р1、在网络世界中,充满了诱惑。当我们打开网页的时候,会出现容易使我们丧失判断的信息,如(Р )Р①各类“中奖信息”“挣钱秘方”②游戏广告③有些不法分子假装善良以博取我们的好感③④在网络购物过程中,“跳楼价”“大促销”之类的口号РA.①② B.①③④ C.②③ D.①②③④Р2、八年级学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时整天沉迷于网络游戏,就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此,学习成绩急剧下降.身心健康也深受影响。这启示我们( ) РA.抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩РB.加强网络管理,禁止未成年人上网РC.增强自我保护意识,拒绝并远离网络 РD.网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用,谨防网络成瘾Р3、现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该( )РA.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 РB.既谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶,明辨是非 РC.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 РD.只在网上交友,绝不私下约会网友Р4、全国扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动,其目的是( )Р①净化网络环境②让人们远离网络生活Р③倡导健康文明的生活方式④培育良好的社会风尚 Р A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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