烃两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合,生成新的化合物的反应。Р生1:碳碳双键、Р生2:先断C=C双键的一个键。Р从一个反应得出一类反应的特点。Р Р巩固加成反应Р乙烯还可以与H2、Cl2、HCl、H2O等物质发生加成反应。你能写出有关反应方程式吗?Р1、与H2的反应:Р2、与Cl2的反应:Р3、与HCl的反应:Р4、与H2O的反应:Р Р 讲解反应4,从水的结构明确加成到乙烯的碳碳上的基团。Р请学生归纳加成反应的特点。Р学生动手练习。Р1、2、3、基本能写出方程式,但4不知如何写。Р Р Р Р Р 学生慢慢接受加成反应,类似化合反应。Р学生全体:先断键、后成键。Р对于加成反应的突破,不仅要通过讲解其机理,更要通过练习,加深学生对加成反应的掌握。Р Р发散思维Р请你总结烷烃取代反应与烯烃加成反应的不同。Р Р烷烃(甲烷)Р烯烃(乙烯)Р取代反应Р Р Р加成反应Р Р Р你知道如何鉴别甲烷和乙烯吗?Р学生以具体的反应说明烷烃取代反应、烯烃加成反应的不同。Р Р Р Р生:点燃、酸性高锰酸钾溶液、溴水等。Р类比学习方法加深学生对取代、加成反应的理解。Р Р Р对比知识,发散思维。Р Р知识小检测Р在下述反应中,属于取代反应的是___Р属于氧化反应的是___,属于加成反应的是__。Р①由乙烯制氯乙烷 ②乙烷在空气中燃烧 ③乙烯使溴水褪色 Р④乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色Р⑤乙烷在光照下与氯气反应Р学生思考、回答。Р巩固知识。Р Р总结乙烯Р Р一、乙烯的结构Р二、物理性质Р三、化学性质(加成反应)Р学生加深对乙烯结构、性质的学习。Р建立系统的知识网络,及时巩固知识。Р Р[板书设计]Р第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料Р第一课时乙烯Р一、乙烯的结构Р二、物理性质Р三、化学性质Р1、氧化反应Р2、加成反应:先断键,后成键。
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