试题,要用所学英文来发表自己的见解。以此来激发、鼓励和引导学生关注社会,学会多角度、多侧面、多层次地发表看法,提出解决的措施。Р今年的书面表达比较去年而言难度加大。书面表达题常结合时事热点问题命题,富有教育意义。老师在指导时要引导学生:Р1)审题要审清、审全要点并考虑文字的组织。Р2)行文要通顺、连贯,需要衔接的地方可适当发挥。Р3)语言要规范,合乎英语表达习惯,要多用学过的表达方式。Р4)在平时的教学中,教师要从最基本的书面表达基础-词、句抓起,初中三年要整体考虑,不能靠短时间的强化训练来提高学生的书面表达能力, 而应当有目的、有计划、有步骤、有系统地对学生进行书面表达指导和训练,使学生在长期的实践中不断地提高自己的书面表达能力。 Р5)平时要养成关注生活、时事的习惯。Р今后的训练重点应转向不同文体的写作和在保证内容的前提下,着重训练学生的连贯性和写作中的句式变换等更高一层次的要求上来。Р五、2008年中考复习指导意见Р 就复习而言,因人而异,形式多样,但有不少东西是带有共性的,复习需要记忆,更需要思考、归纳和总结。复习过程应以点带面,自然推进,充分调动学生思维,把一些有关或似乎不相关的知识联系起来。要贯穿“重视基础,开阔眼界”为主的复习方法。一个人的知识犹如一座金字塔,基础的广度和深度决定它能达到的高度,学英语要在基础知识上多下功夫,不仅要熟练地背诵课文和单词,更重要的是通过多读、多练,在熟练掌握基础知识的前提下,适当地做一些典型的例题,以便复习巩固,然后再回过头来练一练较难的综合题,就会发现所谓难题无非就是一个个基础知识的组合。只要熟悉了基础知识,再在阅读中扩大词汇量,形成综合运用语言的能力,难题就迎刃而解了。Р重视基础并不意味着只局限于课本,开阔眼界、扩大知识面同样是提高能力的好办法,俗话说得好:“见多识广”,“博大才会精深”。Р2008年5月7日
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