幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。Р6重视知识的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。Р7多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参加各种游戏活动,同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。Р8让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区域活动,让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。Р9抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中注意安全,而且玩好后要及时洗手。Р10在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。Р五:具体安排Р1、根据幼儿的兴趣,根据主题活动设置相应区域,适当增加和替换游戏材料。Р2、发动家长共同收集游戏材料,教师利用收集好的材料,并安排到游戏活动中。完善各区域环境的创设,体现“师生互动”的主旨。Р4、根据主题“彩色世界”丰富游戏区域,为各个区域提供材料。益智区提供各种各样颜色的图片,满足幼儿探索颜色的愿望,引导幼儿用多彩的方式了解和获得颜色的信息。Р5、加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯,根据幼儿的兴趣增添游戏材料。Р6、发动幼儿自带图书、玩具等Р六.每周教学内容安排Р周次Р教学内容Р1Р常规训练Р Р2Р常规训练Р Р3Р踢足球Р开火车Р4Р插花Р小白兔盖新房Р5Р国庆节休假Р Р6Р赶小猪Р三条鱼Р7Р猜猜我是谁Р小老鼠上灯台Р8Р平衡木Р金箍棒Р9Р串球Р老鹰抓小鸡Р10Р吹泡泡Р谁是好孩子Р11Р奇妙的口袋Р小兔跳出来Р12Р蚂蚁爬Р躲猫猫Р13Р花蓝Р响声在哪里Р14Р火箭飞得高Р手指变变变Р15Р小司机Р百宝箱Р16Р手枪Р找五官Р17Р开火车Р变脸Р18Р圈圈追追Р小鸭走Р19Р总复习考试
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