封闭思想,立开放意识。现在的时代是一个“快进则生、中进则退、慢进则衰、不进则亡”的时代,是一个“大鱼吃小鱼、快鱼吃慢鱼”的时代。满足现状、不思进取,就会被激烈的市场竞争所淘汰。要树立干大事业、求大发展的雄心壮志,迎着风浪干事业、冒着风险抓机遇、克服困难求突破、审时度势谋发展,不断开创电大教育的新局面。Р 四是要破被动习气,立主动作风。你来我教、守株待兔、坐地静等,是一种被动的服务理念和办学方式。要主动适应不断变化的经济社会发展的需要,为跨越发展提供最及时、最鲜活、最实用的教育培训服务。五是要破浮躁习气,立务实作风。心态决定成败。教书育人,为全市跨越发展培养大批应用型人才,是电大人的天职。要扑下身子,躬身实干,务提高现代远程开放教育质量之实,务培养大批应用性人才之实,务助推全市经济社会发展之实。六是要破散漫习气,立严谨作风。树立一丝不苟、严谨精细的工作精神,从每个人做起,从每件事做起,把工作往深里做、往细里做、往实里做。七是要破“一长治校”,立民主治校。民主是治校灵魂。只有充分的民主才有正确的集中。干部教职工都是电大的主人,是办学和治校的主体。要进一步健全完善民主议事制度,加强民主监督和民主决策,创造心情舒畅、群策群力、生动活泼的局面,让干部教职工创业的激情充分迸发,创业的智慧充分涌流。八是要破Р“官本意识”,立学术兴校。学术是兴校核心,教师是办学的脊梁。要进一步破除“官本意识”,倡立学术之风。鼓励教师在职进修读研和从事教学科研,选派教师到名校进修,聘请名师来搞传帮带,培养和造就一批电大自己的地方名师和学术带头人,提高教学科研水平,为全市跨越发展服务。九是要破“冷面管理”,立服务活校。服务是活校保障。要进一步强化服务意识,摆正位置,转变角色,以服务跨越发展为本,以服务学生为本,研究市场需求和学生需求,由过去高高在上的师长式管理,转变为平等的客户式服务,把服务做深、做细、做实。
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