食管反流病流行病学;Р 2.胃食管反流病发病机制。Р 5Р 掌握:Р 1.掌握胃食管反流病的临床表现及诊断;Р 2.掌握胃食管反流病的治疗。Р [学习难点]Р 1.胃食管反流病的分类;Р 2.质子泵抑制剂治疗胃食管反流病的应用原则。Р [教学时数与教学形式] 1学时(自修)Р [实施方法与学习建议] 学员课应认真学习功能性胃肠病的相关知识,结合查阅有关文献,开阔视野。Р 第二节肠易激综合征Р [教学内容及掌握程度]Р 了解:Р 1.流行病学状况;Р 2.发病机制:胃肠动力学异常和内脏感觉异常、或是肠道感染后和精神心理障碍是IBS发病的重要因素;Р 3.肠易激综合征的定义。Р 掌握:Р 1.掌握肠易激综合征的临床表现;Р 2.掌握诊断和鉴别诊断(最新的罗马Ⅲ诊断标准);Р 3.掌握肠易激综合征的治疗方案。Р [学习难点]Р 1.主要症状的特点、临床类型与治疗的关系;Р 2.掌握诊断和鉴别诊断(最新的罗马Ⅲ诊断标准)。Р [教学时数与教学形式] 1学时(讲课)Р [实施方法与学习建议] 扼要介绍流行病学状况及可能发病机制,配以临床实例、动态幻灯、板书、文献引用,详细讲述肠易激综合征的症状、诊断及治疗。通过临床见习及典型病例讨论,加深对本病的理解,掌握诊断和治疗。Р 第七章胃疾病Р 第一节急性胃炎Р [教学内容及掌握程度]Р 了解:Р 1.急性胃炎的定义;Р 6Р 2.急性胃炎的临床表现。Р 掌握:Р 1.掌握病因:药物(主要为非甾体类药物)、应激、乙醇;Р 2.掌握诊断(病史+胃镜检查)与鉴别诊断;Р 3.掌握治疗(对原发病和病因采取防治措施)。Р [学习难点]Р 急腹症的鉴别诊断。Р [教学时数与教学形式] 1学时(自修)Р [实施方法与学习建议] 学员课前应复习以及消化系统疾病分类与诊断方法,结合查阅有关文献,开阔视野。Р 第二节慢性胃炎Р [教学内容及掌握程度]Р 了解: