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个人自我诊断和培训期望刘静

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:34KB

文档介绍
,因长期在课堂之外运用文字,更加敏感一些。РW 我的劣势(说说自己在教学方面有哪些不足)Р教研的能力依然有所不足,特别是课件的制作方面有所欠缺,在突破重点的过程中会出现老套路。缺少理论及教学素材方面的积淀,人文素养需要不断提升。对于使用计算机教学观念不够强,电脑教学水平有待提高。РO 我面临的机遇(说说自己目前工作面临的发展机遇)Р教学是一个老师的根本,我所希望的不仅仅是教学,而是真正的成为一个在各方面都能帮助学生成长的老师,一名真正的亦师亦友的老师。目前学校给予我们的平台能够让我充分发挥自己的所长,并能给予我帮助,我觉得这样的机遇很利于我的发展。新课程给我们的机遇就是可以改变以前以前死教、死扣学生的方式,把课堂变得更有效,更有趣味性。让孩子爱学习,爱上语文课。让学生在自主探索、合作交流、动手操作中愉快地感受知识的魅力。能够看到更多好课,提供更多范例,触发更多反思。РT 我遇到的挑战(说说自己要获得专业发展遇到的障碍)Р如何在繁复的工作中定心定性,持之以恒的研究课堂教学。目前我个人觉得学校和教育环境都能使我的专业发展上一个台阶,而我遇到的最大的障碍就是自己的职场倦怠和懒惰。Р研修期望Р(说说自己希望通过本次研修,准备在学科教学和信息技术应用方面达成的预期成果)Р我希望通过本次研修能让我在教学中获取更多的资源和灵感,使我的课堂变的灵动起来,更希望能自己能在现有的教学基础上获取更大的能量,能够强化理论和实践相结合,切实从解决教育教学中的实际问题入手,提升解决问题的水平,特别是电脑操作方面,尽快提高教师的信息技术水平,能让我在教学中获取更多的资源和灵感,希望得到专业化的指导,在学习中研究,实践,发展自我,提升自我,从而实现自身素质的提高。能够更加深入的触摸到本学科教学的本质,发现课堂教学的更多美丽之面。掌握更多学习的方法和途径,更多借助网络、媒体,提升自己的能力。Р我的签名:刘静

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