二年级语文短文阅读和看图说话设计

,发生什么事,发挥想象写一写。Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р阅读练习一Р 海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。Р 1、这一段话一共有_________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。Р 2、写出与下列词语意思相近的词。Р 景象( ) 奇妙( )Р 3 、写句子。Р 海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________!Р 阅读练习二Р 我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。Р 1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。Р2、短文是从___________ 、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。Р3、用“——”画出短文中打比方的句子。Р 句中是把___________ 比作___________________ 。Р 4、找出文中表示颜色的词语写下来。Р _________________________________________________________________Р 5、照样子写词语。(2)Р 又短又尖___________ _______________ _________________ _______________Р三、仔细观察图,图中有什么动物,发生什么事,发挥想象写一写。