特长之旅,让梦想的翅膀在兴趣的天空中自由翱翔呢?让我们抓住机遇,去创造属于我们自己的辉煌吧。Р 谢谢大家!Р制作原理:Р放大镜是凸透镜,能够使光线在盒子里聚合,光线互相交叉,并在描图纸上形成一个倒立缩小的图像。被拍摄的景物光线进入凸透镜(镜头),光线在很短的时间内(按下快门的时间)在位于相机内后部的描图纸(胶卷上)Р留下一个图像。Р四、教具材料:Р一个没有盖的四方形盒子、一根纸板做到管子、一块放大镜、一张描图纸、一把剪刀、一卷胶带、黑色颜料、一把油漆刷Р五、教具制作方法与步骤:Р把盒子涂成黑色,并把它晾干。(如图所示)Р在盒子底部用铅笔绕纸管画一个圆,然后用剪刀沿画线剪一个圆洞,把纸管从洞中插入盒子里。(如图所示)Р用胶带把描图纸粘在盒口当作盒盖。(如图所示)Р用胶带把放大镜粘在纸管口上。(如图所示)Р检查接口是否紧密接触,纸管和盒子是否能移动。(如图5所示)Р教具演示:Р 把此装置对准一件被光线充分照射的物体,将放大镜的纸管那一端对准物体,将描图纸的一端对准自己(如图5所示)。移动纸管,观察描图纸。预计效果,在描图纸上,可以看到被对准的物体的图像,但图像是缩小的倒立的图像,通过移动纸管,可以观察到更加清楚的图像(如图所示)。Р活动二、自制喷气式小船Р1材料:气球空矿泉水瓶(或泡沫塑料) 剪刀胶带细绳圆珠笔芯等Р2制作过程:用空矿泉水瓶(或用泡沫)制成小船样子,并把气球固定在船上,给气球充气,让气体通过圆珠笔芯慢慢去释放,推动小船动起来。Р3原理:气球释放气体时,将作反冲运动,给小船提供动力。Р活动小组分组情况Р分组Р组长Р组员(请注明班级)Р1组Р2组Р3组Р4组Р科技实践活动记录表Р活动时间Р活动地点Р 辅导老师Р 活动主题Р 参加人员Р 记录员Р活动过程:Р收获:Р反思:Р科技活动教研活动记录Р时间:Р地点:Р参加人员:Р到场领导:Р主要内容:Р 2014、11
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