坚持“爱”字当头,要求一切教育教学均贯彻“爱校、爱教、爱生”的“爱”字理念,把这种爱贯穿整个教育教学过程的始终,真正做到关爱学生健康,尊重学生个性发展,保护学生合法权益,实现李局长提出的“让每一个学生都进步”的要求,并以此作为教师评优、评先、晋级的重要依据。2、加强岗位练兵,提高育人技能。针对我校的特点,学校通过实施“红岩杯”、“青蓝工程”等战略,强化老教师、骨干教师的带头作用,发挥传帮带作用。开展了多种比武活动,通过“红岩论坛”、“红岩讲坛”为教师的业务提高提供了平台,让青年教师迅速成长。同时,学校要积极推进教师的校本研修工作,特别是“个人需求式”研修模式,转变教育观念,改善教育方法,提高教学技能和业务素养。3、坚持落实各项管理制度,特别是要抓好考核评价机制和奖惩激励措施。要坚持以人为本、公平正义的原则,从解决最直接、最现实的利益入手,逐步推进学校各项管理制度的落实,充分调动全体教职员工的积极性、主动性和创造性。(三)以学生为本,强化学生管理1、以爱国主义为中心,深入抓好全体学生的思想教育。学校采取系列措施,加强对学生的爱国主义、集体主义、爱校教育,培育和弘扬民族精神,充分利用通过主题班会、校报、宣传栏等途径,开展社区活动等活动,构建健康向上的舆论氛围及心理环境。2、以养成教育为重点,努力抓好学生的行为习惯。把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去。养成教育要引导学生从小事做起,从自身做起。节约每一滴水,不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等,让学生养成良好的行为习惯。做好“我成长我快乐”习惯养成性教育工作,并做好检查、评比工作。通过系列教育,让学生充分认识到养成良好习惯的重要性,并逐步规范自己的言行。3、实施好家校联手工作。利用家长会、家教网等形式,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力,有效监督的局面
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