特色突出、感染力强的忠诚教育教学点,对人民警察进行集体主义、爱国主义、社会主义、共产主义教育。二是利用红色资源开发人民警察忠诚教育的特色专题。要根据当地红色资源所承载的不同内容,针对人民警察的宗旨意识教育、理想信念教育、爱国主义教育、纪律作风教育等方面的需要,精心研究红色资源中的教育素材,形成忠诚教育的特色专题。如:举办特色专题讲座、编写特色书籍、开设特色论坛等。三是利用红色资源建立人民警察忠诚教育红色网站。在自媒体时代背景下,要在互联网上建立人民警察忠诚教育红色网站。此外,还可开展Р“红色影片展映”“红色歌曲传唱”“红色故事串讲”等活动,引导人民警察在认识革命先烈的价值追求中调整自身价值取向,在崇高思想的洗礼中接受忠诚教育。Р (三)在途径上拓展“三种教育渠道”Р 一是拓展红色资源教育宣传途径。要积极拓展红色资源传播的渠道,让更多反映革命精神和时代特征的红色资源通过不同途径走进警营,使红色资源及其承载的革命精神在人民警察队伍中广为传播。如:创设红色广播、红色宣传栏、红色网络博客等。二是把红色资源承载的革命精神渗入警营文化建设中。在对人民警察进行忠诚教育过程中,警营文化是有效的载体,所以,在警营文化建设中要增强红色文化的渗透力;要以革命精神为主题,创作一批感染力强的红色文学艺术作品,如红色图书、红色歌舞、红色影视节目等,使人民警察在这些红色精神产品中受到忠诚教育。三是创设红色旅游。就是要把凝聚革命精神的红色资源以适合人民警察心理需求及审美形态的渠道开发和利用,使他们在此过程中既可游览观光、身心放松,也能追忆历史、缅怀先烈、陶冶情操、受到教育、提升思想境界。Р 参考文献Р [1]张颢.论红色资源开发在高校思想政治教育中的作用[J].前沿,2007,(07). Р [2]李康平.论红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用[J].教育研究.2010,(02). Р 责任编辑万永勇
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