)分组标准影响鉴别指数值;Р (4)被试样本的同质程度影响区分度值的大小。Р 1 、项目难度测验项目的难度是指被试完成测验项目任务时所遇到的困难程度。Р 2、区分度区分度是指测验项目对被试心理品质水平的区分能力。Р (1)二分法计分项目:Р A、计算通过率;Р 在200名学生中,答对某个项目的人数为120人,则该项目的难度为多少?P=R/N120/200=0.6Р B、极端分组法(一般的,上下27%做为分组依据)Р 在370名学生中,根据某次测验结果选为高分组和低分组的学生各有Р100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为多少?P=(PH+PL)/2Р (70/100+40/100)/2=0.55Р (2)非二分法记分项目的难度Р 语文测验中一道造句题,满分为5分,100名学生在该题的得分的总和为273分,则该题的难度为多少?(273/100)/5=0.546Р 高分组在某一项目的通过率为0.7,低分组的通过率为0.48,该项目的通过率为(D )Р A、0.7 B、0.48 C、0.22 D、0.59Р 物理测验的第十题满分为20分,该题考生的平均得分为16分,则该题的难度P为(A )Р A、0.8 B、0.2 C、0.6 D、0.4Р 当某一被试团体在某一项目上,高分组的通过率为0.8,低分组的通过率为0.2,那该项目的难度和区分度分别为( A)Р A、0.5,0.6 B、0.6,0.5 C、0.3,0.6 D、0.6,0.3Р 项目的区分度和难度有一定关系,一般难度越接近多少,项目的潜在区分度越大?( C )。Р A.0 B.0.2 C.0.5 D.0.8Р 第七章测验常模Р 重点:百分等级分数、标准分数的特点和计算,常模的定义及编制步骤、几种主要的常模参照分数(年龄常模、年级常模、成就商数等)Р 难点:百分等级分数和标准分数的转换
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