是和几个同学一起 商讨了该方案的可行性,最后得到了一致的肯定。前期进行了一段时间的上网查询资料,并进行了前期的一些调研,但是在很多课程的安排下,时间比较紧凑,所以比较多的方面缺少详细的思考和信息,但是我还是能够克服重重困难,大体上完成了这次的设计。这次的创新设计,真的学会了很多知识,还加深了对一些原理的理解,并得到一定的提升。而这些都不重要,重要的是让我们明白,创新就在我们生活的周边,无处不在,只是我们没有用心去发现,用心去探讨。Р 因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如我的室友所说:“有一些地方,学校并不鼓励(创新活动)。”我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。Р二、设计总结 Р 经过网上专利的相关查询,大胆设想和制造,我的设计不完美,甚至有很多错误或漏洞,但整个过程让我受益匪浅。有很多我遗忘了的宝贵知识被重新捡起,并且将很多学科联系起来,共同为我的论文服务,我发现这是一个令人愉快的过程,在这个过程中,我成长了,这种成长绝对是一加一大于二的,因为无论你的单科成绩有多好,在实际应用中也不会有多大作用,实际问题往往是复杂的,不能综合的思考问题,就不能合理的解决问题。通过该篇文章的撰写,培养了我面对问题,解决问题的能力,并成功将多学科的知识相融合,达到了提高自己的目的。以后如果有时间和精力,一定再做一些创新设计,使自己以及作品都得以提高。希望这一过程中,我的作品中错误和漏洞可以越来越少。
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