行评分比赛,以促进学习。Р 2、数字化平台法:Р 所有教学资料、作业、论文等,都要求提交到锦城在线教学平台,师生除了在课上进行交流外,多借助网络进行沟通交流。Р 3、问题讨论法:Р 结合所学理论知识,对实验中的现象、数据、产生的误差等进行分析和讨论,以提高自己分析问题和解决问题的能力并提出应注意的事项,为以后的科学研究打下基础。Р 六、实践环节的要求Р (一)实验目的:金融学专业理论知识的综合应用Р (二)主要仪器设备及教具:列出实验中主要使用的仪器设备及教具Р (三)内容及程序:简明扼要写出实验步骤及流程Р (四)结果与分析:应用文字、表格、图形等将数据表示出来,根据实验要求对数据进行分析讨论和误差处理Р 七、教学管理Р 由于本课程的特点,主要侧重学生积极性、创造性的激发和培养,以奖励为主、惩罚为辅。Р 1、出勤:分组考勤,由组长记录每次迟到、旷课学生名单Р 2、课堂讨论:分组进行,鼓励多思考、多发言,积极主动者加分Р 3、课后作业:上传到锦城在线教学平台,根据论文质量评分,有创造性者加分Р 八、典型作业(报告、设计、习题)练习及要求Р 1、课前必做习题:5套Р 2、课上分组比赛:5-6年经营结果Р 3、课后实训报告:总结实训的经验与教学,提出不足与改进方法。Р 九、考核方式、方法及实验成绩评定方法Р 1、商业银行组运营得分:Р 银监会对商业银行综合评分(其中抢答占10%,完成业务速度占10%)Р 2、企业组运营得分:Р 商业银行对企业的信贷综合评价(其中抢答占10%,完成业务速度占10%)Р 3、央行与政府组运营得分:Р 课堂参与抢答: (10%)Р 货币市场流动性与CPI指标: (90%)Р 4、学生个人成绩:Р 学生个人业绩评分=团队运营得分(60%)+ 实验报告(40%)+所在团队内部评价+ 出勤率Р 出勤率(10%):病事假/迟到/早退扣2分/次,缺席5分/半天
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