冠词---有无定冠词的区别微课教学设计方案Р学校:__石排中学设计者:谢金霞时间: 2014.6.1Р微课基本信息Р知识点名称:Р 冠词—有无定冠词的区别Р学科类型与教学对象:Р语法讲授课,九年级学生Р预计上课时间长度:Р9 分钟Р教学目标:1. at table / at the table 的区别Р 2. in hospital / in the hospital 的区别Р3. 怎样辨别其它有the , 无the 短语的区别Р教学资源与环境:视频播放器Р教学过程:1. 引出问题 at table, at the table 意义区别Р 2. 结合图片,例句讲解 at table / at the table; in hospital/ in the hospital 的意义区别Р 3. 进行练习巩固知识点,并点拨做题技巧Р 4. 归纳初中英语常见的有无定冠词的短语区别Р 5. 进行练习检查反馈情况Р 6. 总结Р设计理念与特色:设计这堂微课,目的是让学生比较直观地,层层递进地学习有无定冠词短语的区别,并在讲授过程中教会学生如何解题。Р本节微课特色体现在设计的教学环节版块合理,教学步骤清晰,有效。Р微课制作方式:屏幕录制型微课
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