旅游的方式,联系生活实际,复习万以内数的读法。同时,扩大学生们对单位名称的了解与掌握。珠穆朗玛峰高 8848 米。 3 长江长 6397 公里。中国共有 664 个城市。我国鸟类大约有 1258 种。天津动物园大约有 3000 只动物。用肉眼能看到的星星大约有 7000 颗。上海友成宾馆在成山路 1211 号。旅游一共花了 3050 元。(三)学习万以内数的写法。(顺思导学) 1、让学生们独自根据读法在计数器上拨珠,再根据拨珠的结果写数。读作: 写作: 一千三百四十二() 三千零六十九() 七千零一() 二千七百() 一万() 2、指定同学在黑板上写出数的写法(要和教师给的数位线对齐) 3 、课件上出示答案,让学生找出只读一个零的数和一个零都不读的数。 4、学习万以内数的写法歌谣。从高位写起, 哪个数位上没有计数单位, 就用“0”占位。(四)巩固练习:(应用促学) 1、学生判断,并找出错误的地方,说出正确答案。 3710 读作三千七百十。() 5000 读作五千。() 4 2007 读作二千零零七。() 8080 读作八千零八。() 4196 读作四千一百六十九。() 八千零六十写作 806 。() 5个千和 9个一组成的数是 5091 。() 2、学生动手连线,集体订正。 540五千四百 5440 五千零四 5004 五千四百四十 5040 五百四十 5400 五千零四十 3、学生两人一组,动手操作,用□ 3、□ 8、□ 0、□ 0四张数分别摆出只读一个零的四位数和一个零都不读的四位数。并将摆好的数写在练习纸上。集体订正。(五)课堂小结:(梳理评学) 1、今天学习了什么? 2、复习万以内的数的读法和写法的歌谣。六、板书设计: 万以内的数的读法和写法 20806009零不读零读作: 写作: 万千百十个一千三百四十二() 三千零六十九() 七千零一() 二千七百() 一万()
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