内公开举行开题报告。毕业论文的设计要求科学、合理,建议与导师的研究方向相结合,并强调心理学的应用。开题报告经所在科室和院(系)负责人签字、存档。学生在第三学年末需完成毕业论文,全过程需在导师指导下进行,定期不定期与导师取得联系,分阶段小结,及时汇报征得导师指导。学位论文经导师审阅后,组织论文答辩。此外,申请论文答辩的学生还需完成培养计划中的全部课程,并获得至少32个学分(含理论与实践课程)。Р(七)学位授予Р学生在完成规定的课程和实践学分,并通过论文答辩后,经院(系)、校两级学位评定委员会讨论通过后方可授予应用心理专业硕士学位(理学硕士)。Р(八)就业去向Р在医院从事临床心理学工作Р在学校从事心理健康教育工作Р在社区从事社区心理辅导工作Р在企业从事心理辅导(尤其是员工心理辅导与援助)或教育培训工作Р在政府机关(通过国家公务员或事业单位招考)从事相关心理辅导岗位Р其他Р培养方案的主要特色与创新Р医学与心理学的紧密相连心理咨询与治疗领域实践技能的培养是本学科点的培Р养重中之重。与师范类院校的培养相比,本学科点学生除了可以掌握心理咨询与治疗的基本理论,并有机会面对正常人群进行心理咨询实践外,还有机会直接接触精神障碍患者,了解临床心理相关问题的症状及诊疗方法,并进行心理治疗实践。这不仅有利于学生更全面和系统地掌握人群的心理健康谱系,也使得其就业面拓宽,除了可以在学校、企业、社区等机构从事面向正常人群的心理咨询与辅导工作外,也可以在医疗机构从事临床心理工作和躯体疾病患者的心理辅导工作。Р以就业为导向重点培养学生的实践能力在培养方案中,相对减少学生基础理论课Р程的数量,明确要求学生需完成相关的专业实践,并计入学分,重点培养学生的实践能力,并通过大量设置选修课程,满足不同专业领域、不同就业去向的学生需求。在学位论文方面,并不强制要求学生以科研论文的形式完成,允许学生以实践报告的形式呈现。
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