深入地向学生渗透心理健康知识, 普及心理健康教育。(二) 、健全咨询制度和各类档案。开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。(三)、开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育: 1 、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的, 其一次可以面对众多学生, 在中学心理健康教育中有很大的发展空间。心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室, 根据学生的年级、年龄的特点, 结合班级的实际情况, 制定相应的心理健康班会课, 配合班主任做好学生工作。针对留守儿童, 开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。 2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开辟面面咨询、网上 QQ 咨询、 E-mail 咨询、“悄悄话”信箱咨询。不断总结经验, 为学生提供更好的服务, 竭诚为每个来访者服务。咨询室每天( 周六、周天除外) 在课间、活动课专门为师生提供面面咨询服务。根据学生越来越多地选择上网,我们将为学生提供网上 QQ及 E-mail 咨询。“悄悄话”信箱将大力度推开, 每天定时打开信箱认真、仔细地分析每一封来信希望能够给每个来信的学生一个满意的答复。 3 、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体, 针对不同的团体的性质进行辅导与训练, 增强学生的心理素质。四、问卷调查、分析、统计: 为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价, 我们将在政教处、班主任的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康状况教育工作的计划, 疏漏和不合理之处, 届时将根据具体情况不断完善, 使计划得到有效的落实。一切为了孩子, 相信通过不懈努力, 学校心理健康教育活动会愈办愈好。
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